Особенности лекционных занятий в магистратуре по учебной дисциплине «Правовое регулирование торговой и закупочной деятельности»: методический аспект
https://doi.org/ 10.17803/2311-5998.2018.43.3.142-150
Аннотация
Статья посвящена рассмотрению особенностей проведения лекционных занятий в магистратуре по учебной дисциплине «Правовое регулирование торговой и закупочной деятельности», изучаемой в Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) в рамках магистерской программы «Правовое сопровождение бизнеса (бизнес-юрист)». Современные условия подготовки магистров свидетельствуют о серьезной трансформации лекционной формы занятий. Внедрение в учебный процесс, в том числе и при проведении лекции, новых методов и форм передачи знаний, направленных на формирование у обучающихся соответствующих компетенций, сопряжено с необходимостью решения ряда задач. Они связаны с организационными, методологическими особенностями, содержательной направленностью лекций, профессиональным уровнем контингента обучающихся и др. В частности, в статье уделяется внимание проблеме использования на лекционных занятиях интерактивных образовательных технологий.
Ключевые слова
лекция,
лекционное занятие,
интерактивная лекция,
лекция-презентация,
лекция-дискуссия,
магистратура
Список литературы
1. Андреева Л. В. Коммерческое (торговое) право : учебник. - М. : Кнорус, 2015. - 324 с.
2. Андреева Л. В., Кузнецова Н. В., Дарькина М. М. Правовое регулирование торговой и закупочной деятельности : рабочая программа учебной дисциплины. - М. : Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2017. - 66 с.
3. Ершова И. В., Енькова Е. Е. Самостоятельная работа студентов: теоретико-прикладные лакуны и коллизии // Юридическое образование и наука. - 2017. - № 2. - С. 27- 33.
4. Ершова И. В. Саморегулирование сквозь призму юридического образования // Законы России: опыт, анализ, практика. - 2017. - № 8. - С. 63-72.
5. Коммерческое право : практикум / под ред. Л. В. Андреевой. - М. : Проспект, 2016. - 144 с.
6. Коньков Д. С. Аудиовизуальные и интерактивные методы преподавания: достоинства и недостатки // Высшее образование в России. - 2012. - № 8-9. - С. 115- 119.
7. Кузнецов М. В. Методика развития речевых умений в процессе их комбинации на интерактивной лекции (английский язык, языковой вуз) : автореф. дис.. канд. пед. наук. - М., 2011. - 24 с.
8. Левитан К. М. Дидактические проблемы современного юридического образования // Российский юридический журнал. - 2013. - № 6. - С. 164-173.
9. Леонова М. О. Лекционный метод преподавания. Интерактивные лекции // Вестник КАСУ. - 2008. - № 2. - С. 153-164.
10. Правовое регулирование торговой деятельности в России (теория и практика) : монография / отв. ред. Л. В. Андреева. - М. : Проспект, 2014. - 304 с.
11. Предпринимательское право. Правовое сопровождение бизнеса : учебник для магистров / отв. ред. И. В. Ершова. - М. : Проспект, 2017. - 848 с.
12. Рюмина Ю. Н. Интерактивная лекция как форма обучения в системе профессиональной подготовки бакалавров // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. - 2014. - № 1 (21). - С. 82-88.
13. Сафонова Л. Ю. Методы интерактивного обучения : методические указания. - Великие Луки : Филиал ПсковГУ, 2015. - 86 с.
14. Тарасенко О. А. Современные методы преподавания юридических дисциплин // Актуальные проблемы российского права. - 2016. - № 9. - С. 217- 228.
Рецензия
Для цитирования:
Фролкина Е.Н. Особенности лекционных занятий в магистратуре по учебной дисциплине «Правовое регулирование торговой и закупочной деятельности»: методический аспект. Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). 2018;(3):142-150. https://doi.org/ 10.17803/2311-5998.2018.43.3.142-150
For citation:
Frolkina E.N. PECULIARITIES OF MASTER LECTURES ON EDUCATIONAL COURSE «LEGAL REGULATION OF TRADE AND PURCHASING ACTIVITIES»: METHODOLOGICAL ASPECT. Courier of Kutafin Moscow State Law University (MSAL)). 2018;(3):142-150. (In Russ.) https://doi.org/ 10.17803/2311-5998.2018.43.3.142-150
Просмотров:
210
Послать статью по эл. почте 
