Preview

Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

Расширенный поиск

Правовое регулирование подготовки и дополнительного профессионального образования работников непосредственно у работодателя в Республике Индии: отдельные аспекты

https://doi.org/10.17803/2311-5998.2026.138.2.193-201

Аннотация

Статья посвящена отдельным вопросам правового регулирования института подготовки и дополнительного профессионального образования работников непосредственно у работодателя в Республике Индии. Автор анализирует нормативные акты, регламентирующие указанную сферу общественных отношений, делает выводы о том, что сегодня в законодательстве Индии стало уделяться огромное внимание представителям низших каст и племен путем предоставления им дополнительных мер поддержки со стороны государства и работодателей в части реализации права на обучение на рабочем месте. В конце статьи сделаны выводы о проблемах правового регулирования анализируемого института в Индии. Отмечается, что и в Российской Федерации, и в Республике Индии требуется объединение усилий работников, работодателей и государства для достижения наиболее полного результата в системе непрерывного образования работников.

Об авторе

Е. И. Толокина
Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Россия

Евгения Игоревна Толокина, ассистент кафедры трудового права и права социального обеспечения имени К. Н. Гусова 

125993, Россия, г. Москва, ул. Садовая-Кудринская, д. 9



Список литературы

1. Лутошкина А. К. Право на образование в России и зарубежных государствах: сравнительно-правовой подход // Личность, общество и государство в правовом измерении: материалы национальной научно-практической конференции. — Иркутск, 2021.

2. Население с высшим образованием. Бразилия // URL: https://statbase.ru/data/bra-population-with-a-bachelors-degree/ (дата обращения: 29.09.2025).

3. Национальная программа содействия профессиональному ученичеству (NAPS) в Индии // URL: https://www.mescindia.org/naps.php (дата обращения: 06.10.2025).

4. Основы качественных программ ученичества: доклад IV (1) Международной организации труда // URL: https://www.ilo.org/sites/default/files/wcmsp5/groups/public/@ed_norm/@relconf/documents/meetingdocument/wcms_731211.pdf (дата обращения: 03.10.2025).

5. Отчет о занятости в Индии за 2024 год: занятость, образование и навыки молодежи // Официальный сайт Международной организации труда. URL: https://www.ilo.org/publications/india-employment-report-2024-youth-employmenteducation-and-skills (дата обращения: 30.09.2025).

6. Переподготовка сотрудников и право на обучение // URL: https://amlegals.com/employee-reskilling-and-right-to-training/# (дата обращения: 14.10.2025).

7. Статистика уровня образования в России: тренды, вызовы, прогнозы // URL: https://sky.pro/wiki/profession/statistika-urovnya-obrazovaniya-v-rossii/ (дата обращения: 29.09.2025).

8. Стратегия надежного работодателя: что нужно знать о рынке труда Индии // URL: https://www.rbc.ru/industries/news/672b700f9a794736c7bf8f35 (дата обращения: 30.09.2025).

9. Уровень грамотности населения // URL: https://global-relocate.com/ru/rankings/literacy-rate (дата обращения: 29.09.2025).

10. Roy A. (2024) Young Indians more likely to be jobless if they are educated: ILO data. Business Standard // URL: https://clck.ru/3c26yx (дата обращения: 01.10.2025).


Рецензия

Для цитирования:


Толокина Е.И. Правовое регулирование подготовки и дополнительного профессионального образования работников непосредственно у работодателя в Республике Индии: отдельные аспекты. Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). 2026;(2):193-201. https://doi.org/10.17803/2311-5998.2026.138.2.193-201

For citation:


Tolokina E.I. Legal Regulation of Training and Additional Vocational Education of Employees Directly from this Employer in the Republic of India: Selected Aspects. Courier of Kutafin Moscow State Law University (MSAL)). 2026;(2):193-201. (In Russ.) https://doi.org/10.17803/2311-5998.2026.138.2.193-201

Просмотров: 100

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2311-5998 (Print)
ISSN 2782-6163 (Online)