Развитие эмоционального интеллекта студентов-юристов на занятиях английского языка
https://doi.org/ 10.17803/2311-5998.2018.51.11.047-053
Аннотация
Статья посвящена актуальной проблеме профессиональной подготовки студентов-юристов. Для решения данной проблемы особый интерес представляет рассмотрение вопроса развития эмоционального интеллекта студентов-юристов на занятиях английского языка. Данные занятия позволяют студентам воспринимать эмоции других людей, выраженные в языке носителя, и самим выражать свои эмоции, эмпатию и т.п. в своей профессиональной речи на английском языке.
Список литературы
1. Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. - М. : АСТ, 2009. - 160 с.
2. Ежова Н. Ф. Исследовательская деятельность студентов-юристов на занятиях английского языка // Актуальные проблемы языковой подготовки в неспециальных вузах : материалы VI Международной научно-практической конференции. - Вып. 5 (18) : Современные проблемы гуманитарных и общественных наук. - Воронеж, 2017.
3. Кириллова А. И. Формирование эмоционального интеллекта на занятиях иностранного языка // Современная педагогика. - 2014. - № 2.
4. Программа развития эмоционального интеллекта в процессе обучения // URL: http://psihdocs.ru/pedagogicheskij-dialog-v-vuze-teoriya-pozicii-praktika.html?
Рецензия
Для цитирования:
Ежова Н.Ф. Развитие эмоционального интеллекта студентов-юристов на занятиях английского языка. Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). 2018;(11):47-53. https://doi.org/ 10.17803/2311-5998.2018.51.11.047-053
For citation:
Ezhova N.F. DEVELOPMENT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE OF LAW STUDENTS IN ENGLISH CLASSES. Courier of Kutafin Moscow State Law University (MSAL)). 2018;(11):47-53. (In Russ.) https://doi.org/ 10.17803/2311-5998.2018.51.11.047-053
Просмотров:
266
Послать статью по эл. почте 
