READING THE PRESS AS AN INTEGRAL ASPECT OF TEACHING LEGAL ENGLISH WITHIN THE MASTER’S DEGREE PROGRAMME
https://doi.org/ 10.17803/2311-5998.2017.39.11.085-090
Abstract
The article is dedicated to the media aspect taught at the English language classes within master’s degree programme. The necessity of using the press at this stage of education is stressed, the importance of the specificity of newspaper vocabulary for the development of the professional horizons of undergraduate students is explained, and the results of a survey of the employed category of lawyers on the access to the English media and usage of it are given. The authors offer methodological approaches for structuring classes on this aspect and justify the inclusion of the «Reading the press» Unit into «Legal English for Master's Programme» textbook for undergraduates.
About the Authors
I. A. Martynenko
Kutafin Moscow State Law University (MSAL)
Russian Federation
Russian Federation
O. S. Kovrigina
Kutafin Moscow State Law University (MSAL)
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Актуальные проблемы лингводидактики и методики организации обучения иностранным языкам: сб. науч. ст. / Чуваш. гос. пед. ун-т; отв. ред. Н.В. Кормилина, Н.Ю. Шугаева. - Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2015. - 307 с
2. Александрова О.В. Когнитивная функция языка в свете функционального подхода к изучению // Когнитивные аспекты языковой категоризации. - Рязань: РГУ имени С.А. Есенина, 2000. - Т. 3. - С. 151-153.
3. Завацкая В.В., Соколова И.В. Язык СМИ как одна из дисциплин обучения английскому языку // Вопросы лингводидактики и межкультурной коммуникации: сб. научных статей. - Чебоксары: Чувашский гос. пед. ун-т имени И.Я. Яковлева, 2015. - С. 113-117.
4. Ковригина О.С., Контанистова А.И., Креузова В.С., Мартыненко И.А. Иностранный язык (английский) в правоведении = Legal English for Master's Programme: учебник для магистров / отв. ред.: Н.Ю. Ильина, Е.В. Ратникова, И.А. Мартыненко. - М.: Проспект, 2017. - 128 с.
5. Одинцова Л.И. Газета на занятиях по английскому языку в техническом вузе (из опыта работы с газетным материалом в неязыковом вузе) // Lingua mobilis. - 2013. - № 2 (41). - С. 97-108.
6. Сафонова В.В., Панченко Л.В. Электронная британская пресса в фокусе межкультурного языкового образования: методические аспекты и проблемы // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 7. - С. 2-12.
7. Халперн Д. Психология критического мышления. - СПб.: Питер, 2000. - 503 с.
8. Храброва В.Е. Развитие критического мышления при обучении английскому языку через чтение газет // Вестник Кемеровского государственного университета. - 2014. - № 4 (60). - Т. 1 - С. 99-103.
9. Чичерина Н.В. Медиатекст как средство формирования медиаграмотности у студентов языковых факультетов. - М.: Изд-во ЛКИ, 2008. - 232 с.
10. Dar Z.K., Rahimi A., Shams M.R. Teaching Reading with a Critical Attitude: Using Critical Discourse Analysis (CDA) to Raise EFL University Students' Critical Awareness (CLA) // International Journal of Criminology and Sociological Theory. - 2010. - Vol. 3. - No. 2. - Pp. 457-476.
11. Jeong M. Developing Critical Literacy through English Newspaper Articles for HighIntermediate EFL Students in Korea // A Master's Paper in TESOL. - Wisconsin: University of Wisconsin - River Falls, 2012. - 80 p.
12. Oliveras B., Marquez C., Sanmarti N. The Use of Newspaper Articles as a Tool to Develop Critical Thinking in Science Classes // International Journal of Science Education. - 2013. - Vol. 35. - No. 6. - P. 1-21.
13. Tafani V. Teaching English through mass media // Acta Didactica Napocensia. - 2009. - Vol. 2. - № 1. - P. 81-95.
Review
For citations:
Martynenko I.A., Kovrigina O.S. READING THE PRESS AS AN INTEGRAL ASPECT OF TEACHING LEGAL ENGLISH WITHIN THE MASTER’S DEGREE PROGRAMME. Courier of Kutafin Moscow State Law University (MSAL)). 2017;(11):85-90. (In Russ.) https://doi.org/ 10.17803/2311-5998.2017.39.11.085-090
Views:
230
Email this article 
