Грамматика для нас
https://doi.org/10.17803/2311-5998.2017.39.11.037-044
Аннотация
Статья посвящена проблемам преподавания грамматики английского языка. Рассматриваются и ставятся под сомнение традиционные принципы преподавания. В статье рассматриваются концепция «грамматика как выбор» и важность формирования у студентов прагматической компетенции, позволяющей наиболее точно выражать мысли и эмоции с учетом контекста, а также правильно интерпретировать услышанное или прочитанное.
Ключевые слова
грамматика,
прагматика,
прагматическая компетенция,
грамматика как выбор,
правила,
исключения,
навык
Список литературы
1. Close R.A. A Teachers' Grammar. - Language Teaching Publications, 1992.
2. Hewing M. Advanced Grammar in Use. - Cambridge University Press, 2005.
3. Larsen-Freeman D. From Grammar to Grammaring. - Thomson/Heinle, 2003.
4. Lewis M. The English Verb. - Language Teaching Publications, 1986.
5. McCarthy M. et al. Grammar for Business. - Cambridge University Press, 2009.
6. Swan M. Practical English Usage. - Oxford University Press, 2005.
7. Quirk R. et al. A Comprehensive Grammar of the English Language. - Longman Group Limited, 1985.
8. Yule G. Pragmatics. - Oxford University Press, 1996.
Рецензия
Для цитирования:
Голубь О.Е. Грамматика для нас. Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). 2017;(11):37-44. https://doi.org/10.17803/2311-5998.2017.39.11.037-044
For citation:
Golub O.E. GRAMMAR FOR US. Courier of Kutafin Moscow State Law University (MSAL)). 2017;(11):37-44. (In Russ.) https://doi.org/10.17803/2311-5998.2017.39.11.037-044
Просмотров:
166
Послать статью по эл. почте 
