Практическое содержание в лекционных занятиях по дисциплине «Трудовое право»

В статье рассматриваются некоторые вопросы методики проведения лекционных занятий при изучении курса «Трудовое право». Акцентируется внимание на необходимости связывать изложение теоретического материала с практикой трудовых отношений.

образование, теория, практика, содержание образования, учебные программы, подготовка юриста, знания, практические навыки, умения, ценностные ориентиры, лекционные занятия, практические ситуации, трудовое право, преподавание, педагог, деятельность, профессионализм

1. Крылов К.Д., Сошникова Т.А., Морозович К.В. Реализация международных инициатив по развитию социального партнерства для предотвращения стрессов на рабочих местах // Трудовое право в России и за рубежом. - 2016. - № 3. - С. 40-43.

2. Луковцева А.К. Психология и педагогика: курс лекций // URL: http://www.plam.ru/psiholog/psihologija_i_pedagogika_kurs_lekcii/p10.php#metkadoc2.

3. Методические материалы для тренеров в системе повышения квалификации адвокатов: учебное пособие / под ред. Л.А. Воскобитовой. - М.: Американская ассоциация юристов, 2009.

4. Ожегов С.И. Словарь русского языка. - М.: Рус.яз., 1986.

5. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер Ком, 1998.

6. Трудовое право: учебник для бакалавров / отв. ред. К.Н. Гусов. - М.: Проспект, 2016. - 632 с.

7. Трудовое право России: практикум для бакалавров. - М.: Проспект, 2014. -272 с.