Правовое регулирование использования информационных технологий в сфере высшего образования в Российской Федерации

В статье обозначается правовая основа использования информационных технологий в сфере высшего образования. Рассматриваются цифровые технологии, которые активно используются в практике как российских, так и зарубежных вузов. При этом отмечается, что в зарубежных странах процесс цифровизации образовательных услуг шире, чем в России. В рамках отечественного правопорядка происходит только базовое развитие как правового регулирования в данной сфере, так и практической реализации исследуемого направления. Особый акцент делается на современных проблемах использования информационных технологий в сфере высшего образования, характерных для отечественной практики и правового регулирования. Автором выявлены проблемы правового и организационного характера. В качестве выводов формулируются направления по совершенствованию правового регулирования и практического внедрения информационных технологий в сфере высшего образования в России. Автор предлагает разрешить возможные проблемы организационного, технического и правового характера, при этом во внимание должен приниматься имеющийся опыт дистанционного обучения в государстве.

1. Абрамчикова Н. В. Дистанционное обучение как один из инновационных подходов в подготовке специалистов высшего образования // Фундаментальные и прикладные исследования в области управления, экономики и торговли : сборник трудов Всероссийской научно-практической и учебно-методической конференции. Санкт-Петербург, 1—4 июня 2021 г. — СПб. : Политех-Пресс, 2021.

2. Как в России устроена система высшего образования // URL: https://journal.tinkoff.ru/statistic-univercitites/ (дата обращения: 18.01.2023).

3. Козлова Н. Ш., Козлов Р. С., Козлова Д. Р. Современные тенденции цифровизации образования (обзор зарубежного опыта) // Шаг в науку : сборник материалов IV Международной научно-практической конференции с участием студентов. Грозный, 15 октября 2021 г. — Грозный : Чеченский государственный педагогический университет ; Алеф, 2021. — С. 301—305.

4. Огорельцев П. А., Купорез К. Д. Высшее образование в условиях пандемии: итоги и проблемы дистанционного обучения // Документ. Архив. История. Современность. — 2021. — № 21.