Обязанность публичных институтов по генетическому просвещению: практика зарубежных государств
https://doi.org/10.17803/2311-5998.2020.68.4.088-096
Аннотация
Статья посвящена проблеме генетического просвещения как особого, узконаправленного просвещения. Цель статьи: сформировать представление о потребностях просвещения в области генетической информации, с точки зрения сравнительного правоведения взглянуть на возможные варианты регулирования указанной деятельности в разных правовых системах. В работе дается анализ моделей правового просвещения на основе опыта США, Франции и России; исследуются сущностные потребности и содержательные составляющие генетического просвещения; рассматриваются актуальные и свежие примеры просвещения, связанные с правовым регулированием генома, приводится обоснование необходимости создания веб-портала «Генетика и право». Обоснование необходимости и обязательности генетического просвещения ведется на основе концепции обязательственного государства.
Ключевые слова
генетика,
геномные исследования,
генетическое просвещение,
информация,
право,
публичные институты,
сравнительное правоведение
При поддержке: Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 18-29-14002.
Об авторе
М. В. Воронин
МГУ имени М.В. Ломоносова
Россия
Россия
Максим Валерьевич ВОРОНИН, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры теории государства и права и политологии юридического факультета
119991, г. Москва, Ленинские Горы, д. 1, стр. 1
Список литературы
1. Алексеев Н. Н. Русский народ и государство. — М. : Аграф, 1998. — 640 с.
2. Богданова Е. Е. Правовые проблемы и риски генетической революции: генетическая информация и дискриминация // Lex russica. — 2019. — № 6. — С. 18—29.
3. Захарова М. В., Воронин М. В. Юридическая наука в вызовах внешней среды: от национального прошлого к столкновению с парадигмами глобализации // Вестник Пермского университета. — Юридические науки. — 2019. — Вып. 43. — C. 19—45.
4. Клейменова Л. Вечный, молодой: когда наука победит старость // Журнал РБК. — 2020. — № 1—2. — С. 54—57.
5. Collins F. S., Varmus H. A new initiative on precision medicine // New England journal of medicine. — 2015. — 372 (9). — P. 793—795.
6. Politique éducative de santé dans les territoires académiques // URL: https://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html (дата обращения: 10.02.2020).
7. Zakharova M. V., Voronin M. V. Measure of Freedom in the Context of Legal Regulation of Genomic Research: Foreign Experience // Revista Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. — Year VI. Special Edition. — December 2018.
Рецензия
Для цитирования:
Воронин М.В. Обязанность публичных институтов по генетическому просвещению: практика зарубежных государств. Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). 2020;(4):88-96. https://doi.org/10.17803/2311-5998.2020.68.4.088-096
For citation:
Voronin M.V. THE RESPONSIBILITY OF PUBLIC INSTITUTIONS IN GENETICS EDUCATION: INTERNATIONAL EXPERIENCE. Courier of Kutafin Moscow State Law University (MSAL)). 2020;(4):88-96. (In Russ.) https://doi.org/10.17803/2311-5998.2020.68.4.088-096
Просмотров:
478
Послать статью по эл. почте 
