vestnik-msalВестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)Courier of Kutafin Moscow State Law University (MSAL))2311-59982782-6163Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)10.17803/2311-5998.2018.51.11.108-112vestnik-msal-626Research ArticleВЕКТОР ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ НАУКИFashion law - новое направление в профессионально ориентированном обучении английскому языкуFASHION LAW IS A NEW FIELD OF STUDY FOR MOTIVATING STUDENTS TO LEARN PROFESSIONALLY ORIENTED ENGLISHПикаловаВ. В.PikalovaV. V.pikalova-viktoriya@yandex.ruУниверситет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)Kutafin Moscow State Law University (MSAL)201812032020011108112Copyright © Пикалова В.В., 20202020Пикалова В.В.Pikalova V.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.msal.ru/jour/article/view/626

Статья посвящена новому направлению в юриспруденции, так называемому «модному праву», язык которого мог бы рассматриваться преподавателями юридического английского как предмет изучения. Освоение конкретной отрасли англо-американской правовой системы, давно установившей строгие соответствия между правовыми реалиями и терминами, их выражающими, позволяет слушателям юридических вузов с помощью усвоенной терминологии англо-американской системы легче проводить сравнительно-правовой анализ между англосаксонской и романо-германской системами и поэтому может считаться перспективным в плане повышения мотивации у слушателей к изучению языка специальности.

This article focuses on an emerging area of law, fashion law that is just beginning to be recognized as a distinct practice specialty. Fashion law is unique and has its own terminology that's why it can be seen as a separate course in legal English. There are a lot of peculiarities in Anglo-American legal system that can help students break into the field of fashion law and compare different legal systems.

модное правопрофессионально ориентированное обучениетерминыпродуктивность обученияfashion lawprofessionally oriented teachingterminologyproductivity in teachingReferencesМиньяр-Белоручева А. П. К вопросу о принципах создания профессионально ориентированного учебника по английскому языку // Проблемы филологии: язык и литература. - 2010. - Вып. 2. - С. 93-102.Миньяр-Белоручева А. П. К вопросу о принципах создания профессионально ориентированного учебника по английскому языку // Проблемы филологии: язык и литература. - 2010. - Вып. 2. - С. 93-102.Пикалова В. В., Розанова Е. И. Иностранный язык в сфере права интеллектуальной собственности. Intellectual Property Rights Protection Worldwide : учебное пособие. - М. : Проспект, 2017. - 216 с.Пикалова В. В., Розанова Е. И. Иностранный язык в сфере права интеллектуальной собственности. Intellectual Property Rights Protection Worldwide : учебное пособие. - М. : Проспект, 2017. - 216 с.Шрамкова Н. Б. Формирование кросс-культурной компетенции студентов-экономистов при изучении темы «Современная мультикультурная британская идентичность» // Повышение квалификации и подготовка кадров в образовании : сборник научных трудов / Международная педагогическая академия, Московский государственный областной университет, Академия повышения квалификации преподавателей ; под ред. В. П. Симонова. - М., 2009. - С. 61-65.Шрамкова Н. Б. Формирование кросс-культурной компетенции студентов-экономистов при изучении темы «Современная мультикультурная британская идентичность» // Повышение квалификации и подготовка кадров в образовании : сборник научных трудов / Международная педагогическая академия, Московский государственный областной университет, Академия повышения квалификации преподавателей ; под ред. В. П. Симонова. - М., 2009. - С. 61-65.Strevens P. Teaching English as an International Language: From Practice to Principle. - L., 1980.Strevens P. Teaching English as an International Language: From Practice to Principle. - L., 1980.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.