Оксана Николаевна ПЕТЮКОВА, профессор кафедры истории государства и права, доктор юридических наук, доцент
125993, Россия, г. Москва, ул. Садовая-Кудринская, д. 9
Oksana N. PETYUKOVA,Professor, Department of History of the State and Law, Dr. Sci. (Law), Associate Professor
9, ul. Sadovaya-Kudrinskaya, Moscow, 125993
Научная статья посвящена актуальной в современных условиях теме перспектив развития высшего юридического образования с учетом основных трендов рынка труда. Активное внедрение инновационных технологий во все сферы жизнедеятельности общества влечет за собой трансформацию системы высшего образования. А смена мировоззренческой парадигмы российского общества влияет на существенное обновление воспитательной составляющей образовательного процесса в соответствии с закрепленным в 2020 г. положением п. 2 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» о воспитании как неотъемлемой части всех уровней образования. Цель научной статьи — моделирование будущего университетского юридического образования в контексте национальных целей развития страны. Среди методов научного исследования как общенаучные (анализ, синтез), частнонаучные (социологический, статистический), так и специальные юридические методы научного познания (формально-юридический, историко-правовой, сравнительно-правовой и др.). Также были использованы методы абстрагирования и моделирования в контексте рассмотрения юридической профессии будущего. Выводы и положения, сформулированные на основании анализа норм образовательного и трудового законодательства, документов стратегического планирования, практики их применения, научных трудов российских и зарубежных ученых, могут быть интересны как для фундаментальных научных представлений о тенденциях развития высшего юридического образования, так и для возможного совершенствования законодательства об образовании.
The scientific article is devoted to the topic of trends in the development of higher legal education, taking into account the main features of the modern labor market. The active introduction of innovative technologies into all spheres of society’s life entails the transformation of the higher education system. And the change in the ideological paradigm of Russian society affects a significant update of the upbringing — component of the educational process in accordance with the provision of Article 2 of the Federal Law No. 273-FZ dated December 29, 2012 “On Education in the Russian Federation” on upbringing of all levels of education, fixed in 2020. The purpose of the scientific article is to model the future of university legal education in the context of the national development goals of the country. Among the methods of scientific research are general scientific (analysis, synthesis,), private scientific (sociological, statistical), and special legal methods of scientific cognition (formal legal, historical legal, comparative legal, etc.). Methods of abstraction and modeling were also used in the context of considering the legal profession of the future. The conclusions and provisions in the scientific article, formulated on the basis of an analysis of the norms of educational and labor legislation, strategic planning documents, the practice of their application, scientific works of Russian and foreign scientists. The scientific article may be of interest in the development of fundamental scientific ideas about the trends of higher legal education and for possible improvement of legislation on education.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.